Management à distance

Objectifs

Être capable :
De connaître et reconnaître la valeur et les fonctions de chacun et chacune.
De travailler dans un bon climat relationnel évitant toute ambiguïté ou dérapage entre un management trop affectif marqué par le copinage ou un management inhumain qui se fait obéir en utilisant la peur.
D’optimiser les talents de chaque collaborateur pour viser la performance des équipes tout en apportant à chacun une reconnaissance justifiée.
D’adapter et faire évoluer les modes de relations pour permettre de développer un comportement professionnel imprégné de maturité, qui crée une solidarité, et favorise la complémentarité des équipes.
Utiliser les méthodes et les outils qui favorisent la cohésion des équipes en permettant à chacun de savoir s’affirmer, de maintenir sa motivation, et de savoir gérer ses émotions.

Programme

1. Identifier les différentes phases de développement des équipes dans les services et adapter leurs comportements aux orientations de la structure.
   – Définir des règles du jeu relationnelles au sein des équipes, des services et avec la Direction.
   – Comprendre les conditions d’adhésion des membres des équipes pour «faire » ensemble.
   – Repérer les différents stades d’évolution des équipes et leur autonomie.
   – Fédérer les équipes autour de valeurs partagées et acceptées par tous.
2. Comprendre le fonctionnement et les besoins d’une équipe de travail
   – Faire passer les collaborateurs d’une logique individuelle à une logique collective.
   – Adapter son comportement aux caractéristiques et niveaux de l’équipe.
   – Satisfaire les besoins liés à l’objectif, à l’équipe et aux personnes individuellement.
   – Identifier les conditions relationnelles nécessaires à l’efficacitécollective
   – Savoir éviter les RPS en maintenant un bon climat émotionnel et relationnel.
3. Construire et développer la synergie au sein de son équipe
   – Maîtriser les approches théoriques de la dynamique des groupes.
   – Les phases de développement du groupe et les affects.
   – L’équilibre des relations et la compatibilité des personnes au sein des équipes.
   – Jouer sur la complémentarité pour développer la coopération.
4. Bâtir son plan de réussite
   – Se projeter dans l’avenir et savoir s’intégrer dans une équipe de travail.
   – Définir son “contrat de développement” personnel en sachant mieux gérer ses émotions et en ayant une plus grande confiance en soi.

Approche pédagogique

• Connaissance et prise en compte du terrain par le formateur.
• Présentation croisée et introduction du stage avec un fil conducteur.
• Pédagogie interactive pour entrer dans le vif du sujet.
• Apports théoriques sur les relations humaines et les fonctionnements professionnels.
• Mises en situation.
• Partage d’expériences.
• Analyse de situations concrètes en petit groupe.
• Travail à partir de supports comme exemple d’inspiration.
• Test sur le travail en équipe et la connaissance de soi.
• Connaissance didactique sur la gestion des émotions.
• Mise en situation, et simulation sur des cas concrets.
• Assimilation des nouvelles connaissances et vérifications de leurs intégrations.

Public ciblé

• Personnels d’intervention habitués au terrain en contact direct avec les
  bénéficiaires. Tout « manager expérimenté », intéressé pour développer la cohésion d’équipe et participer à construire un meilleur climat relationnel marqué par la cohérence et la confiance.