Gérer un projet

Objectifs

Être capable de :

• Développer une méthodologie très opérationnelle de conduite de projet
• Comprendre son rôle et se positionner en tant que Chef de projet.
• Prendre confiance dans son rôle de chef de projet.
• Développer un véritable leadership capable de conduire des projets
• Savoir rassembler et motiver une équipe projet
• Maitriser le vocabulaire projet
• Comprendre comment utiliser avec méthode les outils de construction d’un projet

Programme

A l’issue de cette formation, les stagiaires seront capables de maitriser la méthodologie “gestion de projet”, les outils s’y référant, les aspects comportementaux attachés à la fonction de chef de projet. Plus précisément, les stagiaires auront en principe acquis toutes les capacités suivantes :
Synthétiser de manière cohérente les fondamentaux d’un projet, de manière à convaincre avant lancement, toutes les “parties prenantes” directes ou indirectes au projet (Direction, collègues, formateurs indépendants, clients extérieurs et partenaires).
Apparaitre immédiatement comme l’homme ou la femme de la situation (leadership et compétence).
Organiser et gérer l’intégralité des processus à mettre en œuvre : ressources, planification, suivi, corrections éventuellement nécessaires…
Manager et motiver durablement une équipe “projet”.
Communiquer en permanence et de manière adaptée auprès de toutes les parties prenantes.
Atteindre les objectifs fixés dans les conditions de ressources et de temps prévues.
Capitaliser les retours d’expérience pour améliorer la conduite des projets futurs.
Contribuer à développer fortement les activités projet au sein de l’Ecole Centrale de Lyon.
Etre capable de construire des projets qui s’inscrivent dans une dynamique de changement.
Savoir élaborer des projets de A à Z
Etre pilote de projet
Savoir conduire une équipe impliqué dans un projet.

Approche pédagogique

• Présentation du formateur et du programme
• Présentation et écoute de chacun
• Apports didactiques pour apporter des connaissances communes
• Mises en situation de communiquer.
• Atelier de pratique en petite équipe sur le thème du stage.
• Pédagogie et dynamique interactive pour avancer dans le vif du sujet.
• Apports de méthodes nouvelles, principes et règles de fonctionnement
• Partage d’expériences et d’échanges en sous-groupes sur l’équipe
• Diagnostic et positionnement de chacun et perspectives
• Modélisation des savoirs faire et renforcement de la mentalité adaptée aux nouveaux outils présentés et adaptés et acceptés d’un commun accord
• Motivation et émulation du groupe.

Public ciblé

• Tout commercial en situation de développer son chiffre d’affaire.